📚 NGAJI KITAB تعليم المتعلم
للإمام العلامة الشيخ
برهان الدين الزرنوجي رحمه الله تعالى
بسم الله الرحمن الرحيم
FASAL X
MENGAMBIL PELAJARAN
A. Saat-Saat Mengambil Pelajaran
وينبغى أن يكون طالب العلم مستفيدا فى كل وقت حتى يحصل له الفضل والكمال فى العلم. وطريق الإستفادة أن يكون معه فى كل وقت محبرة حتى يكتب ما يسمع من الفوائد العلمية.
Pelajar hendaknya menggunakan setiap kesempatan waktunya untuk belajar, terus-menerus sampai memperoleh keutamaan. Caranya dilakukan bisa dengan selalu menyediakan botol wadah tinta untuk mencatat segala hal-hal ilmiah yang didapatinya.
قيل: من حفظ فر ومن كتب شیأ قر. وقيل: العلم ما يؤخذ من أفواه الرجال، لأنهم يحفظون أحسن ما يسمعون، ويقولون أحسن ما يحفظون. وسمعت شيخ الأستاذ الأديب زين الإسلام المعروف بالأديب المختار يقول: قال هلال بن يسار: رأيت النبي صلى الله تعالی عليه وسلم يقول لأصحابه شيئا من العلم والحكمة، فقلت يا رسول الله أعد لى ما قلت لهم، فقال لى: هل معك محبرة؟ فقلت: ما معى محبرة، فقال النبى صلی اﷲ تعالی عليه السلام: ياهلال لا تفارق المحبرة فإن الخير فيها وفى أهلها إلى يوم القيامة.
Ada dikatakan : Hafalan akan lari, tapi tulisan tetap berdiri” dikatakan lagi: “Yang disebut ilmu yaitu segala apa yang didapat dari ucapan ahli ilmu, karena mereka telah menghafal hal-hal yang bagus dari hasil pendengarannya dan mengucapkan yang bagus itu dari hafalan tersebut” saya mendengar ucapan Syaikhul Ustadz Zainul Islam yang terkenal dengan gelar Adibul Mukhtar : Hilal bin Yasar berkata : “Kulihat Nabi saw. Mengemukakan sepatah ilmu dan hikmah kepada sahabat beliau, lalu usulku: “Ya Rasulullah, ulangilah untukku apa yang telah tuan sampaikan kepada mereka” beliau bertanya kepadaku : “apakah engkau bawa botol dawat?” jawabku : “tidak” beliaupun lagi bersabda : “Oh Hilal, janganlah engkau berpisah dari botol dawat, karena sampai hari kiamat kebagusan itu selalu di sana dan pada yang membawanya”.
ووصى الصدر الشهيد حسام الدين لابنة شمس الدين أن يحفظ كل يوم شيئا يسيرا من العلم والحكمة فإنه يسير، وعن قريب يكون كثيرا. واشترى عصام بن يوسف قلما بدينار ليكتب ما سمع فى الحال، فالعمر قصير والعلم كثير.
Yang mulya Hasanudin berwasiat kepada Syamsuddin putra beliau, agar setiap hari menghafal sedikit ilmu dan sepatah hikmah. Hal itu mudah dilakukan, dan dalam waktu singkat menjadi semakin banyak. Isham bin Yusuf membeli pena seharga satu dinar guna mencatat apa yang ia didengar seketika itu. Umur cukup pendek, sedang pengetahuan cukup banyak.
فينبغى أن لا يضيع الأوقات والساعات ويغتنم الليالى والخلوات. عن يحيى بن معاذ الرازي [أنه قال] الليل طويل فلا تقصره بمنامك، والنهار مضيئ فلا تكدره بآثامك.
Pelajar jangan sampai membuang-buang waktu dan saatnya, serta hendaknya mengambil kesempatan di malam hari dan di kala sepi. Dari Yahya bin Mu’adz Ar-Razi disebutkan : “malam itu panjang, jangan kau potong dengan tidur; dan siang itu bersinar cemerlang, maka jangan kau kotori dengan perbuatan dosa”.
B. Mengambil Pelajaran Dari Para Sesepuh
وينبغى أن يغتنم الشيوخ ويستفيد منهم، وليس كل ما فات يدرك، كما قال أستاذنا شيخ الإسلام في مشيخته: كم من شيخ كبير في العلم والفضل أدركته وما استخرته. وأقول على هذا الفوت منشئا هذا البيت شعر: لهفا على فوت التلاقى لهفا, ما كل ما فات ويفنى يلفى
Hendaknya pelajar bisa mengambil pelajaran dari para sesepuh dan mencecap ilmu mereka. Tidak setiap yang telah berlalu bisa didapatkan kembali, sebagaimana yang dikemukakan oleh Ustadz Syaikhul Islam dimasa tua beliau : Banyaklah orang-orang tua yang agung ilmu dan keutamaannya, saya ketemu tapi tidak mengambil sesuatu yang baik dari padanya, maka atas kelewatan tersebut, kuberkata dalam mengubah satu bait syi’ir dibawah ini: Sayang seribu sayang, aku terlambat dan tak mendapat.
Apapun yang pana dan terlewat, tak mesti bisa didapat.
قال على رضى الله تعالى عنه: إذا كنت في أمر فكن فيه، وكفى بالإعراض عن علم الله خزيا وخسارة واستعذ بالله منه ليلا ونهارا.
Ali ra berkata : Jikalau kamu menghadapi suatu perkara, maka tekunilah ia; berpaling dari ilmu Allah itu cukup akan membuat hina dan menyesal; mohonlah perlindungan Allah di waktu siang dan malam agar tidak melakukan tersebut diatas.
C. Prihatin Dan Rendah Di Mata Manusia
ولا بد من لطالب العلم من تحمل المشقة و المذلة في طلب العلم، والتملق مذموم إلا في طلب العلم لأنه لا بد له من التملق للأستاذ والشريك وغيرهم للإستفادة منهم, قيل: العلم عز لا ذل فيه، لا يدرك إلا بذل لا عز فيه.
Pelajar harus sanggup menanggung derita hidup yang terpandang rendah di mata manusia, selama menuntut ilmu, karena seorang murid itu harus bercumbu rayu dengan guru, temannya dan juga orang-orang lain untuk mengambil pelajaran dari mereka. Ada dikatakan : ilmu itu mulia tak bercampur hina, dan tak didapati hanya lewat kehinaan tak bercampur kemuliaan” (maksudnya didapat dengan penuh derita yang terpandang rendah dimata manusia).
وقال القائل: أرى لك نفسا تشتهى أن تعزها, فلست تنال العز حــتى تذلها
Orang berkata : Kulihat kamu, ingin supaya mulya dirimu, Tak bakal bisa, kecuali dengan tundukkan nafsumu.
والله أعلم بالصواب
اللَّهُمَّ انْفَعْنا بِمَا عَلَّمْتَنا, وَعَلِّمْناْ مَايَنْفَعُناْ, وَ زِدْناْ عِلْمًا, اللَّهُمَّ إِنِّيْ أَعُوْذُبِكَ مِنْ عِلْمٍ لَا يَنْفَعُ, وَمِنْ قَلْبٍ لَا يَخْشَعُ، وَمِنْ نَفْسٍ لَا تَشْبَعُ، وَ مِنْ دَعْوَةٍ لَا يُسْتَجَابُ لَهَا 🤲🏻
